Joëlle Alazard
À propos du programme d’histoire contemporaine des ENS et de l’ENC aux concours 2017
Paru dans
Cahiers d’histoire. Revue d’histoire critique,
134 | 2017
Catherine Coquery-Vidrovitch
Lectures et suggestions de lectures
Paru dans
Cahiers d’histoire. Revue d’histoire critique,
134 | 2017
Frank Noulin et Jean-François Wagniart
Paru dans
Cahiers d’histoire. Revue d’histoire critique,
122 | 2014
Marc Deleplace
Quelques réflexions sur les programmes scolaires actuels et leur rapport à la Révolution française
Paru dans
Cahiers d’histoire. Revue d’histoire critique,
122 | 2014
Bernard Bruneteau
Propos recueillis par Frank Noulin et Jean-François Wagniart
Paru dans
Cahiers d’histoire. Revue d’histoire critique,
122 | 2014
Yannick Mével et Nicole Tutiaux-Guillon
Propos recueillis par Frank Noulin et Jean-François Wagniart. Yannick Mével et Nicole Tutiaux-Guillon sont les auteurs de Didactique et enseignement de l’histoire-géographie au collège et au lycée (Paris, Éditions Publibook, 2013).
Paru dans
Cahiers d’histoire. Revue d’histoire critique,
122 | 2014
Laurence De Cock
Propos recueillis par Frank Noulin et Jean-François Wagniart
Paru dans
Cahiers d’histoire. Revue d’histoire critique,
122 | 2014